|
|
|
| 분류: 정렬: |
| 각 항목 오른쪽 아래 DOWN 버튼을 클릭하시면 관련 자료를 다운로드 받으실수 있습니다. |
 |
|
 |
|
|
 |
|
인적자원 역량의 제고 : Right People 확보 방안 |
2002.12.02 |
|
|
|
조직에 있어 진정한 인재란 어떤 모습이어야 할까? 지식, 스킬 등 테크니컬한 역량만이 아닌 조직에 적합한 태도, 가치 등 정서적 역량을 동시에 갖춘 인재일 것이다. 적합한 인재의 의미와 그 확보 방안을 살펴보자.
|
|
|
|
|
 |
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
인적자원관리 |
2003.11.20 |
|
|
|
서강대학교 경영대학원 양동훈 교수의 2003학년도 1학기 강의 노트입니다
1.서론
2.인적자원관리 접근법
3.직무설계와 직무분석
4.인력계획
5.모집과 선발관리
6.인사평가
7.경력관리
8.교육훈련
9.보상관리 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
인적자원의 전략가치 증대를 위한 패러다임 |
2002.10.15 |
|
|
|
ORACLE Korea의 김철님이 "인적자원의 전략가치 증대를 위한 패러다임-Oracle HRM"이라는 주제로 인적자원관리에 대해 발표한 자료입니다
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
인터넷 강국의 취약성과 대응과제 |
2003.02.24 |
|
|
|
* 1·25 인터넷 사고의 충격
- 인터넷 서비스 7시간 중단으로 인한 피해
- 인터넷 강국의 취약성 노출
* 인터넷 강국의 허와 실
- 인터넷의 순기능 :경제와 산업의 가치 창출, 사이버 커뮤니티와 전자민주주의 촉진
- 인터넷의 역기능 : 사이버 테러의 위험 노출, 개인 정보 침해, 불건한 정보 유출, 정보격차 심화 등
* 이번 사고를 통해 본 문제점들
- 정보보안 불감증이 이번 사태의 근본 원인
- 피해보상 룰 등을 규정하는 법제도가 미비
* 대응과제
- 정부차원의 인터넷 안전대책을 실천
- 인터넷 보안강화 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
인터넷 시대의 고객관리, CRM |
2003.12.26 |
|
|
|
기업들의 필수적인 마케팅 수단인 e-CRM에 대한 정의와 나아가야할 방향을 기술한 글
* 단순히 고객관리 형태가 오프라인에서 온라인으로 바뀌는 것이 아니다
* e-CRM 구축은 한번에 끝나는 것이 아니다
* e-CRM은 실시간적인 마케팅을 중시하기 때문에 공격적인 방법을 구사한다
-> 마케팅부서나 IT부서 위주로만 관련될 것이 아니라 전사적인 경영활동이라고 생각하고, 고객정보 활용을 통해 어떻게 고객을 만족시킬 것인지에 대한 대책 및 고객관리 업무개선도 필요하다. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
자신에 대한 입소문에 신경쓰라! |
2003.07.24 |
|
|
|
자신의 장점을 모아 입소문을 내면, 그것이 명성으로 이어지고 브랜드 파워가 향상됨으로 개인의 평판에 신경을 쓰자고 말하고 있다.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
자투리 시간을 이용한 게임 |
2002.11.02 |
|
|
|
소단위 분임토의나 회합이 점점 중요시되는 시점에서 이에 알맞는 게임진행은 교육 자투리 시간을 이용하고 소단위 분위기를 더욱 친밀하게 형성시켜 준다. 소단위 그룹의 리더가 이런 게임활용을 잘 해낸다면 그룹의 토론 과정이나 모임에서도 구성원들을 더욱 적극적으로 참여시킬 수 있을 것이다. 여기서는 소그룹 (7-10인 정도)에서 진행할 수 있는 게임 몇 가지를 소개하고자 한다.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
잘못된 커뮤니케이션이 비즈니스에 미치는 영향 |
2002.03.26 |
|
|
|
질못된 커뮤니케이션으로 인해 조직내, 비즈니스에 미치는 영향
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
재미있게 일하는 회사 돌아보기-Fun경영 실천의 현장 |
2002.10.28 |
|
|
|
Fun경영을 실천하는 기업의 사례를 통해 재미있게 일하기에 대해 생각해본다. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
적극적 대화법 |
2003.08.08 |
|
|
|
"능력개발의 마술사" 슈왈츠 박사가 제시하는 여섯 가지 방법의 대화법
|
|
|
|
|
|
|
|
|
